December 11, 2024

教育中的信仰之光:上帝的指引

8年前,我在某家银行分行工作。后来辞职了,从一份稳定收入的工作换成了一份自由职业(freelancer)。当时除了接婚礼策划的工作,平时的时间就做些上门补习。

从事教育方面是我感兴趣的工作。然而,除了教书,我常常也会面对很多挑战。比如,开了半个小时的车,到了学生家,却收到消息说要取消课。这份工作的收入也不稳定,没有所谓的黑白合同。有时明明教了几个月,因为学生的私人原因,需要暂停补习。当时,我过着没有稳定薪水的生活。这份工作没有所谓的病假、退休金和人身保险。每当有学生突然中断补习,我会感到焦虑,因为少了一份工作,就少了一份收入。那时,我会向我丈夫诉苦我的担忧。他和我一样是家教,他常鼓励我说只要我们用心教育,不怕找不到学生。上帝总在我焦虑的时候安慰我,很快为我预备下一个学生。所以我一教补习就教了快9年了,没想到我可以持续到现在。回顾这几年,包括行动管制令期间,上帝的恩典一直都在供应我们。

在上门教补习这几年,我接触了不同的学生。上帝让我看到不同的家庭背景以及不同的学生。很多时候,不是学生不聪明,而是学生的态度影响了他的学业。在教育这个过程中,往往最容易磨掉的就是耐心。对于劝不听、每次没完成功课的学生,找很多借口、态度没改善,往往是对老师的最大考验。

曾经我教过一个由奶奶照顾的学生,他的父母常外出工作。起初,这个学生常会做出很多抗拒补习的行为,找很多借口来拖延补习时间,例如身体不舒服。我没有被他打发走,如果那样,这孩子也得逞了。对待这孩子需要付出耐心和关心。慢慢地,我了解到他为何有种种抗拒反应。他在学校常不被同学和老师接纳,因为很多功课不会做也懒得去理解,被认为是“坏学生”。他也渐渐信任我,常常和我分享他所面对的问题。甚至他以前不喜欢的华文科目,功课也不做,现在慢慢开始会在补习时拿出来请教我。

圣经马太福音18章3至4节常提醒我:

我实在告诉你们:你们若不回转,变成小孩子的样式,断不得进天国。

所以,凡自己谦卑像这小孩子的,他在天国里就是最大的。” 在耶稣眼里,小孩是谦卑和单纯的。这节经文常常提醒我,无论遇到多么“坏”的小孩,他们还是单纯的。或许他们在成长环境里得不到关爱,所以才做一些行为来吸引旁人的注意力。他们需要的是爱和关心。即使面对再挑战的孩子,我还是坚持这个信念,相信他们是可以被教导和栽培的。

一直以来,我都相信上帝把我带到这份工作,有他美好的旨意。我和我先生当初选择了做这份工作,主要原因是因为孩子。这是我们在还没结婚前就想好的计划。计划是我们时间可以比较随性,不是朝九晚五,可以配合时间轮流陪伴孩子,以及轮流工作。

五年前,还没有孩子的我已经开始进入这个行业。我常常遇到不同个性的孩子。在这个行业,我也接触不同的家庭。我可以从一些家庭学到他们是如何教养孩子以及怎样培养孩子的习惯和好的态度。相反地,我也遇过学习态度不好的学生。所有这些经历,我都会记下来。现在我还是一位教育者,除了应用这些经验来教育现在的学生,同时也应用在我的两个孩子身上,教他们如何培养好的学习态度和习惯。

这份工作里没有所谓的稳定,随时都有变化,但上帝的同在让我安稳和坚信祂。

黄家仪
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一位家教老师,与先生育有两名孩子,看重教育,盼望可以帮助更多的学生以至于不放弃自己的学业,同时也能兼顾好教育孩子的责任。